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「TOEICスコアが伸びない」

なかなか600点を超えられない

「なかなか600点を超えられない！」そんな方のために600点を2か月で突破するための方法をご紹介。
900点を目指してる方のための900点突破計画はこちら。

考え方

TOEIC600点（リスニング300：リーディング300）の正解数の目安は、リスニングが約60問、リーディングが約60問です。 600点(300点/300点)＝120問（60問/60問）、この各60問をクリアするように勉強しましょう。60％の正解率で良いのですから気が楽になりますよね。

受験時の心構え

まず、勉強を開始する前にTOEICテストの時の目標と攻略法を見ましょう。テストの受け方 を変えるだけでもスコアが伸びることがあります。

1. リスニングは、どの問題を解くかを絞り込むことで正解数を伸ばします。
   全てに正解しようとするのではなく、自分に必要な正解数だけ得るようにします。
   セクション別では、 Part１：8問（正解率80％：一番易しいパートで正解数60の基礎となるパートです）
   Part2：20問（正解率66％：一問一答の問題なので時間的に余裕があるパートです）
   Part3：17問（正解率57％：長い問題なので各問題3問中の2問に絞って攻略します）
   Part4：15問（正解率50％：長い問題なので各問題3問中の2問に絞って攻略します）
   


2. リーディングは、時間配分を改善することで正解数を増やします。
   600点を目標とする方はパート5と6に時間を使いすぎパート7の時間が足りなくなる傾向があります。
   パート5と6の時間を短縮する（1問30秒ペース）ことでパート７に時間を配分し正解数を増やします。 Part5：25問（正解率63％：文法問題約15問に集中し全問正解することが必須です）
   Part6：7問（正解率58％：Part5に同じです）
   Part7：28問（正解率58％：45問の内、長いダブルパッセージを解かなくても取れる正解数です）

自習の進め方

実際のテストでは60％でも、勉強では90％の正解率を目指します。勉強の段階で60％では本番では50-40％の正解率になってしまいます。
「TOEICテスト新公式問題集」の3冊を使って自習します。 普通の人は１回くらい読んだだけでは頭に残りません。そこで、最低3回は同じ問題を解くという勉強法です。3回同じ問題を解いて、3回目に90％程度の理解度・正解度を獲得しようというものです。
この方法で重要なのがノートの使い方です。
左ページには解答欄を1回目、2回目、3回目用の3つ作ります。1回目、2回目、3回目と回数を重ねるうちに正解数が増えていきます。それを見ることで自 分が進歩していることが実感できます。また、間違った問題が一目瞭然ですから自分の弱点も分かります。3回とも間違った問題があったら、それは実際のテス トで出題されても100％解けない問題です。最後にそういう問題だけ集中的に勉強します。
右ページには文法や語彙など覚えるべき事柄を記入します。右ページは自分の知らなかったことが書かれていますから、これらはテスト前に覚えるべきエッセンスです。これさえ持っていればどこでも復習できます。
特にテスト直前には今まで勉強したものの総復習に役に立ちます。
1回目は初めて解く問題ですから、40％程度の正解率でＯＫです。これより低くでも落ち込まないでください。説明なども理解出来ない部分があるかも知れま せんが、重要だと思われる説明には下線を引いておきます。ここで、大切なのはとにかく1冊を終了することです。1回目にあまり手間のかかることをすると最 後まで終了できなくなります。これでこの教材の勉強を終わってしまう人も多いようです。しかし、これだけでは実力はつきません。
2回目は既に解いた問題ですから、60％程度の正解率でＯＫです。これより低くても大丈夫です。これはあくまで目安です。今度は問題の解説を読んで、必要 な箇所はノートに書き写してください。あまり多くは書き込まないようにしてください。途中に嫌になるもとですから。最後まで遣り通すことが大切です。
3回目は80-90％を目安にします。これで完成です。3回目でこの正解率に届かないときはもう一回やればよいのです。 ノートを使ってTOEICの勉強を始める前には計画を立てます。 今日は勉強しようと思っていても明日にはその決意が薄れてしまうかもしれません。そこで、モチベーションを保つことが必要になります。モチベーションを保つためには計画を立てて記録をつけることが役立ちます。

今回はテスト2回分を1日1時間で2ヶ月でマスターする計画を立てました。

解いた問題には印をつけます。この計画表に全ての問題に3回印がついたとき、この問題集は完了したということです。3回印をつけるので、1回目は問題を○で囲み、2回目は色を塗り、2回目は横棒を引くなどと工夫します。この印がついていくことが励みになります。